German – B1

Alemán General Nivel 3
Marco Común Europeo B1 (Intermedio)

Objetivos de Aprendizaje y Plan de Estudios – Intermedio

Descripción: Es capaz de comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio. Sabe desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua. Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal. Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes.

 

ÁREA Objetivos
Plan de Estudios Gramatical Plan de Estudios de Temas y Vocabulario Plan de Estudios Funcional
Objetivos de Interacción y Producción del Habla Usted será capaz de:• Hacer frente a la mayoría de las situaciones cuando se viaja a lugares donde se habla Inglés.• Hablar acerca de su familia, aficiones, trabajo, viajes y acontecimientos actuales.• Hablar de experiencias y hechos, sueños, esperanzas y ambiciones.

• Dar razones y explicaciones de opiniones y proyectos.

• Contar historias de libros o películas y describir sus reacciones.

• Presente Simple• Presente Continuo• Comparativo y Superlativo• Pasado Simple

• Pasado Simple Continuo

• Presente Perfecto

• (Going To) «Ir a» y (Will) «Voy a» para predicciones y eventos futuros y decisiones espontáneas

• Adverbios de frecuencia y forma

• Pronombres reflexivos

• (So) «Por lo tanto» / (Such) «como»

• (Have To) «Tener que» / (Need to) «necesidad» de obligación

• Presente Simple Pasivo

• (When) «Cuando» / (While) «Mientras»

• (Must) «Deber» / (Might) «Probablemente» para deducciones

• (As soon as) «Tan pronto como»

• (Be able to) «Ser capaz de» / (Good at) «bueno para»

• (Although) «Aunque» / (However) «Sin embargo»

• Primera Condicional

• (Used To) «Solia» + verbo

• Clausulas relativas

• Familias• Restaurantes y lugares de ocio• Personalidad• Información biográfica

• Edificios y monumentos

• El tiempo

• Ropa y accesorios

• Números grandes/Cantidades

• Viajes y turismo

• Trabajo y carreras

• Aficiones, deportes e intereses

• Educación

• Cambios de vida y eventos

• Sistemas políticos y cambios

• Animales

• Descripciones de personas, salud, aptitud y enfermedades

• Tipos de música y conciertos

• Artefactos para el hogar

• Hacer preguntas personales• Hablar sobre experiencias personales• Pedir direcciones• Describir personalidades

• Hacer arreglos de viaje

• Ordenar en un restaurante

• Hablar acerca de las preferencias

• Expresar preferencias

• Hacer deducciones

• Hacer predicciones • Ofrecer y sugerir

• Hablar de obligaciónes

• Solicitar

Objetivos de Comprensión auditiva Usted será capaz de:
• Comprender los puntos principales de un discurso claro sobre el trabajo, la escuela y el ocio.
• Comprender la idea principal de muchos programas de radio o televisión sobre temas de actualidad o temas familiares, cuando el orador habla despacio y con claridad.
Objetivos de Lectura Usted será capaz de:• Comprender el lenguaje común, básico o relacionado con el trabajo.• Comprender la descripción de acontecimientos, sentimientos y deseos en cartas personales.
Objetivos de Escritura Usted será capaz de:• Escribir cosas básicas sobre temas familiares.• Escribir cartas personales que describen experiencias e impresiones.
German C-2
Course Information
  • Course Id:GER-B1
  • Days:Lu-Vier
  • Timings:9:00 - 10:30
Department
German

Related Courses -

German – A1
GER-A1

German – A1

Alemán General Nivel 1 Marco Común Europeo A1 (Principiante / Elemental) Objetivos...
German – C1
GER-C1

German – C1

Alemán General Nivel 5 Marco Común Europeo C1 (Intermedio Alto/Avanzado) Objetivos...
German – A2
GER-A2

German – A2

Alemán General Nivel 2 Marco Común Europeo A2 (Pre-Intermedio) Objetivos de Aprendizaje...
German – B2
GER-B2

German – B2

Alemán General Nivel 4: Marco Común Europeo B2 (Intermedio Alto) Objetivos de Aprendizaje...